בית ספר לב הפארק

באר שבע

סביבה

סביבה

"הכדור בידיים שלנו, בואו נשמור עליו."

יזמות

יזמות

"היה השינוי שאתה מבקש לראות בעולם"
מהטמה גנדי

קהילה

קהילה

"עבודת צוות מחלקת את המאמץ ומכפילה את ההצלחה"

הגישה החינוכית

עוברים מ ME 
WE <

אנו מאמינים שכדאי שהילדים שלנו יוכלו להיות מעורבים, אכפתיים ומחוברים לקהילה ולסביבה הם חייבים קודם כל להכיר את עצמם, את זהותם לדעת מהם הערכים החשובים להם, חשוב שהם יהיו מאושרים, כי תלמיד מאושר שטוב לו יכול לתרום ולהוביל פרוייקטים ייחודים למען הסביבה והקהילה.

תזונה בריאה
הגשמה עצמית
חברים טובים
פעילות גופנית
שמחה
נתינה

מיוחד אצלנו

התוכניות הייחודיות בבית הספר להעשרת התלמידים והנחלת התפיסה החינוכית בחיי היום יום בבית הספר

יזמות

למידה פרואקטיבית לפיתוח מעורבות חברתית, תוך תהליך שהתלמיד יאמין ביכולתו להוביל שינוי חברתי חיובי, בתחומים שרלוונטים לעולמו ומפריעים לו.

פסיכולוגיה חיובית

תוכנית לימודית ייחודית שמטרתה לקדם את האושר והחשיבה החיובית על ידי חיבור לאני הפנימי, לרגשות החיובים, לבניית הזהות האישית, להעצמה וצמיחה נפשית בריאה

בית מוריה

החינוך בונה את היסודות שלנו כעם באמצעות הנחלת הערכים לדור העתיד. כל חודש מתקיימת פעילות חוויתית בנושא ערך החודש, התוכנית פועלת להנחלת ערכים של בן אדם לחברו וחיבור למסורת והזהות היהודית.

יוגה

לימודי היוגה מפתחים את הדימוי העצמי דרך היכולת להתבונן, לחקור, לחוש את הפנימיות. בנוסף, היוגה מפתחת גמישות, כוח, ,יציבה נכונה. מודעות לגוף רגיעה מנטאלית ויצירת מרחב תודעתי שלו ונינוח יותר.

חברים על ארבע

מדי שבוע הילדים יפגשו כלבן טיפולי או בוגר קורס אילוף, המלווה בכלב האישי שלו. הילדים חווים יצירת אמפתיה ויכולת הכלה, רוכשים ארגז כלים להתנהגות נכונה עם בעלי חיים, לומדים להתמודד עם פחדים ולדחות סיפוקים.

מחול

לאפשר למידה חווייתית, שתעשיר את עולמם ואת הלמידה בבית הספר ומחוצה לו. לפתח לומד עצמאי בעל מוטיבציה פנימית, היודע להוציא לפועל רעיונות, תוך לקיחת אחריות על הביצוע, בהדדיות ובשותפות עם חברי הקבוצה הרוקדת.

דבר המנהלת

רמית שיבת

בית הספר לב הפארק, הוא לב של שותפים: תלמידים, מורים, הורים וקהילה. 

נפלה בידינו הזכות והאחריות הגדולה להיות פה עבורכם ילדים והורים, לאפשר להוביל ולממש את יכולתם ולהאמין בעצמם –  להאמין בכם אתם יכולים ומסוגלים להגשים כל חלום ולהצליח בהכל.  כי הכל אבל הכל אפשרי!! והשמיים הם רק קצה הגבול

ואנחנו פה לגלות אתכם יחד עולמות ידע חדשים, לזמן למידה משמעותית חברתית מקרבת וחוויתית. ללמוד עמכם להכיר עם החוזקות והקסם האישי של כל ילד וילדה לזמן לנו יוזמות חדשניות וחינוכיות בתוך בית הספר ומחוצה לו בתחומי סביבה וקהילה. 

זכינו להצמיח יחד עם התלמידים המקסימים שלנו את בית הספר ובמקביל גם להצמיח את שכונת הפארק ולהיות החלוצים הראשונים של השכונה- וזו משימה וגאווה גדולה

אני רוצה להודות לצוות החינוכי שלנו, שכולו לב של נתינה, רגישות, הכלה, עשייה משמעותית ומקצועיות, המורים שלנו הינם קהילה לומדת, מתפתחת ומעוררת השראה בקרב התלמידים והקהילה, הם מחוברים לכל עשייה חינוכית ונותנים ממרצם וכישוריהם על מנת להצמיח את בית הספר באופן המיטבי.

ולכם ההורים אתם מפקידים את ילדיכם בידים שלנו – ידים בטוחות ואוהבות . אני בטוחה שנדע לשלב זרועות ולצעוד יחד בשיתוף ובהבנות כדי לקדם את הילדים והילדות שלנו למקומות הטובים שהם אמורים להיות בהם.

בהצלחה לכולנו

 

המורים שלנו

יום המורה תשפ״ב בבית הספר

חדשות

כל מה שחדש בבית ספר הפארק

הורים יקרים, צהרים טובים, 🌸

שמחנו לפגוש את הילדים לאחר חופשת הפסח ולחזור לשגרה. ביום שלישי קיימנו בספריית בית הספר מפגש זיכרון בסלון ואירחנו את ניצולת השואה הגב' אסתר גליפצקה

הגישה החינוכית - המשך

הגישה החינוכית שלנו מורכבת משני גישות משמעותיות שמתחברות בניהן ומכילות תוכניות ייחודיות על מנת להטמיע בתלמידים שלנו את הגישה  ME-WE

גישת ה- ME

אנו מאמינים שיש ללמד אושר, כחלק מהתהליך בלמידה כל ילד חייב להכיר את החוזקות שבו, יכולות ספציפיות, חלומות להגשמה, עליו להתחבר לאישיותו והכיר את מי שהוא, תפקיד המורה להוביל את התלמידים תהליך פנימי של הכרות עם עצמם ועם החברים שלהם, ולצד זה חשוב לנו להוביל ערכי חברות חברות, הדדיות ופרגון על מנת להגיע להגשמה עצמית ואושר.  ולכן אנו לומדים בתוכניות ייחודיות – פסיכולוגיה חיובית, יוגה, מחול.

גישת ה-WE

חלק משמעותי בחווית האושר קשור בפרואקטיביות חברתית חשוב לנו שהתלמידים שלנו יהיו מעורבים, יזמים, אכפתיים ומעורבים בקהילה. על מנת לעשות שינוי הם עוברים תהליך בו הם מבינים שלעשות שינוי בעולם תלוי בכל אחד מהם, כל אחד יכול והכל אפשרי – אם פועלים נכון, יוצרים שותפויות ומתחברים. ולכן אנו לומדים בתוכניות ייחודיות יזמות, סביבה ומקיימים כל חודש טקס בית ספרי בו כל חודש כיתה אחרת מקיימת את הטקס על פי ערך החודש.