דבר המנהלת 1

שתפו:

בית הספר לב הפארק, הוא לב של שותפים: תלמידים, מורים, הורים וקהילה. 

נפלה בידינו הזכות והאחריות הגדולה להיות פה עבורכם ילדים והורים, לאפשר להוביל ולממש את יכולתם ולהאמין בעצמם –  להאמין בכם אתם יכולים ומסוגלים להגשים כל חלום ולהצליח בהכל.  כי הכל אבל הכל אפשרי!! והשמיים הם רק קצה הגבול

ואנחנו פה לגלות אתכם יחד עולמות ידע חדשים, לזמן למידה משמעותית חברתית מקרבת וחוויתית. ללמוד עמכם להכיר עם החוזקות והקסם האישי של כל ילד וילדה לזמן לנו יוזמות חדשניות וחינוכיות בתוך בית הספר ומחוצה לו בתחומי סביבה וקהילה. 

זכינו להצמיח יחד עם התלמידים המקסימים שלנו את בית הספר ובמקביל גם להצמיח את שכונת הפארק ולהיות החלוצים הראשונים של השכונה- וזו משימה וגאווה גדולה

אני רוצה להודות לצוות החינוכי שלנו, שכולו לב של נתינה, רגישות, הכלה, עשייה משמעותית ומקצועיות, המורים שלנו הינם קהילה לומדת, מתפתחת ומעוררת השראה בקרב התלמידים והקהילה, הם מחוברים לכל עשייה חינוכית ונותנים ממרצם וכישוריהם על מנת להצמיח את בית הספר באופן המיטבי.

ולכם ההורים אתם מפקידים את ילדיכם בידים שלנו – ידים בטוחות ואוהבות . אני בטוחה שנדע לשלב זרועות ולצעוד יחד בשיתוף ובהבנות כדי לקדם את הילדים והילדות שלנו למקומות הטובים שהם אמורים להיות בהם.

בהצלחה לכולנו

תודה 

הגישה החינוכית - המשך

הגישה החינוכית שלנו מורכבת משני גישות משמעותיות שמתחברות בניהן ומכילות תוכניות ייחודיות על מנת להטמיע בתלמידים שלנו את הגישה  ME-WE

גישת ה- ME

אנו מאמינים שיש ללמד אושר, כחלק מהתהליך בלמידה כל ילד חייב להכיר את החוזקות שבו, יכולות ספציפיות, חלומות להגשמה, עליו להתחבר לאישיותו והכיר את מי שהוא, תפקיד המורה להוביל את התלמידים תהליך פנימי של הכרות עם עצמם ועם החברים שלהם, ולצד זה חשוב לנו להוביל ערכי חברות חברות, הדדיות ופרגון על מנת להגיע להגשמה עצמית ואושר.  ולכן אנו לומדים בתוכניות ייחודיות – פסיכולוגיה חיובית, יוגה, מחול.

גישת ה-WE

חלק משמעותי בחווית האושר קשור בפרואקטיביות חברתית חשוב לנו שהתלמידים שלנו יהיו מעורבים, יזמים, אכפתיים ומעורבים בקהילה. על מנת לעשות שינוי הם עוברים תהליך בו הם מבינים שלעשות שינוי בעולם תלוי בכל אחד מהם, כל אחד יכול והכל אפשרי – אם פועלים נכון, יוצרים שותפויות ומתחברים. ולכן אנו לומדים בתוכניות ייחודיות יזמות, סביבה ומקיימים כל חודש טקס בית ספרי בו כל חודש כיתה אחרת מקיימת את הטקס על פי ערך החודש.